垃圾活动总结,街道无垃圾活动总结,垃圾分活动总结6篇

不经意间，一个难忘的活动结束了，在这段活动中，一定有很多值得分享的体会吧，那么将这些记录写在活动总结中，让自己铭记于心吧。那么如何把活动总结做到重点突出呢？下面是小编精心整理的志愿者清扫街道活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动世界清洁地球日又名世界清洁日，是全球性清洁活动，是由澳大利亚的国际环保组织伊恩基南发起，时间是定在9月的第三个周末，现为全球最重要的环境保护活动之一。

为倡导居民养成保持地球家园的清新宜人，从我做起，不乱扔杂物，减少能源污染，维护地球的清洁。xx街道城中社区在9月11日，工作人员组织居民志愿者一起倡导宣传清洁地球，爱护家园的活动。人员共分为两组，一组是负责清扫活动，清扫了城中社区街巷的卫生。另一组负责教育宣传，有的发放宣传单，有的为过往居民讲解白色垃圾，玻璃瓶，烟头等这些在自然界停留的时间3-8年不等甚至更长。还有些快餐饭盒，它不能自行分解，对于地球来说是永远无法消除的“白色污染”。指导人们如何用积极正确的行为保护改善环境。

通过此次活动，不仅净化了璧山城区的环境卫生，更使人们了解掌握了清洁地球的意义，也使人们知道了爱护地球就是爱护我们共同生活的家园。

为了构建环境优化型校园，给同学们创造一个更好的学习环境，进一步树立文明进取的学生形象，以及体现少先队员志愿服务的决心和意识，学校举行了组织五六年级学生义务清扫校园周边垃圾和清扫街道活动。

9月14号早晨8点40，五六年级学生先在操场集合，听从学校领导的具体安排。我们五六年级四个班分别从校门口沿马路进行彻底清扫。由各班班主任和科任教师负责带队，还在每组选出一位组长给小组同学做出具体安排。然后，要求同学们带好劳动工具到各自指定的地点开始清扫。活动中，同学们有的用手捡地上的垃圾，有的用铁钳夹出卫生死角的垃圾，有的洒水，有的拿着扫帚仔仔细细地清扫地面，还有的拿垃圾桶装垃圾、倒垃圾等等。我们不怕苦不怕累，对各种细微的垃圾、杂物进行了彻底清理，不留卫生死角，不勉强应付。在学校门口和马路上都有清扫街道同学的身影，场面热火朝天、干劲十足，虽然累在其中，但也其乐融融。最后，在同学们认真、细致、不怕苦、不怕累、不怕脏的共同努力下，整个马路和周边的'环境焕然一新。整个义务清扫活动持续了一个半小时，十点过几分活动才结束。

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捡拾垃圾活动总结

近年来，随着城市化进程的加快，城市垃圾数量巨大。垃圾不仅给城市带来环境污染，还会影响市民的身心健康。因此，为了保护环境，增强市民环保意识，各种的捡拾垃圾活动逐渐兴起。在这篇文章中，我将对捡拾垃圾活动进行总结和评价。

一、活动概况

捡拾垃圾活动，是指市民在公共场所、自然环境等地区进行垃圾清理和回收的活动。通常活动组织者会提供手套、垃圾袋等清洁工具，还会提供宣传资料，让市民了解环保知识，增强环保意识。

二、活动意义

1.环境保护

捡拾垃圾活动可以保护环境，减少垃圾对自然的污染。如果垃圾不及时清理，会影响空气、土壤、水源等环境要素的质量，导致环境污染。

2.增强环保意识

通过参加垃圾清理，市民可以同时了解到垃圾分类、回收的重要性。了解环保常识，可以增强市民的环保意识，让每个人都成为环保守护者。

3.促进社区建设

捡拾垃圾活动可以促进社区建设。活动不仅可以让市民更好地了解社区环保形势，还可以让居民们更好地了解彼此。在活动过程中，居民们可以相互交流、认识新朋友，最终让社区更加和谐。

三、活动不足

1.参与人数缺乏多样性

目前捡拾垃圾活动参与人数普遍缺乏多样性。大部分参与者都是青少年或学生，缺乏老年人等其他群体的参与。为了增强社区环保建设，吸引各个年龄层的市民参与，应该在活动策划中更加注重不同年龄层的参与。

2.宣传效果有限

虽然活动组织者会提供宣传资料，但实际上，在一些社区中，宣传效果仍然不是很好。因此，目前的捡拾垃圾活动更需要注重宣传效果。可以通过社交媒体、广告等方式，加强宣传和推广。

四、总结

捡拾垃圾活动是一项有意义的公共事业，可以促进社区建设，增强环保意识。尽管活动仍然存在一些缺陷，但随着公众环保意识的不断提升，相信捡拾垃圾活动将会越来越好。大家可以通过自己的力量，让城市变得更加美好。

这是加入青协以来的第二次活动，类似的活动参加过很多，新的很少，然而当把自己放在一个干事的位置上去看待这次的活动，心得还是很多的。

活动分

怎样让自己的文稿在众多作品中脱颖而出？写文章有时会让人感到无从下手，如果遇到不会写的情况，就不要“死磕”，可以参考一下范文。没问题，我们已经准备好了您需要的“垃圾分类活动总结”。

倡导垃圾分类，让学生知道垃圾分类的重要性，有利于节约资源，减少垃圾污染，我学校举行垃圾分类活动，推动学校师生共同参与，一起把垃圾分类共创和谐干净校园。

一、提高环保意识，树立分类观念

通过校园广播、橱窗校园网络等形式，广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作，阐明垃圾对社会生活造成的严重危害，宣传垃圾分类的重要意义，呼吁学生的积极参与。同时教会学生垃圾分类的知识，使学生进行垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为。

二、各班加强宣传培训，普及分类方法

各班采用不同形式：如学生上网查资料、图片，或进行调查、采访等搜集资料，然后利用校会、午间等时间，在班里进行交流，相互受教育，让学生学会分类垃圾；养成在室内分类的习惯；对分类工作做得好的班级进行表扬奖励，树立典型，介绍经验，强化推广。

三、开展垃圾分类班队主题活动

我校各班和少先队部共同配合，开展了有关垃圾分类的班队主题教育活动。全班的学生分为不同的组别，以不同的主题来进行向大家展示垃圾分类的日常常识。例如班队的题目新颖独特，如“举手之劳，改变世界”，“小小环保袋，还我美好心愿”等。主题的班队内容十分丰富，有的同学还做了幻灯片，配了音乐，十分精彩。通过活动，让全校学生了解了更多的垃圾分类知识，更深层次的体会到了垃圾分类的重要性和必要性。

四、成立师生垃圾分类宣传志愿队

学校成立25人的教师垃圾分类宣传志愿队及40人的学生垃圾分类宣传志愿队。师生志愿队在师生团队中加强不同形式的垃圾分类常识，并时刻督促师生在日常教学生活中对垃圾分类的行为养成。学校对表现好的师生垃圾分类宣传志愿队员进行评奖，并在全校校会上颁发了奖状和奖品。以此鼓励同学们都来了解垃圾分类，都积极参与垃圾分类，使有限的资源能得到重复利用，是我们生活的环境能变得更加洁净。

五、制定措施，落实到位

学校设置分类垃圾筒：垃圾筒上贴上“可回收”和“不可回收”标志，并且通过广播宣传，告诉学生在扔垃圾的时候分类投进不同的桶里，学校保洁人员在清理垃圾的时候，再分别进行处置。并且鼓励各班设置可回收垃圾袋或垃圾箱，将本班的可回收物品分类存放，比如我校学生每天喝过奶的奶盒，喝完

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开展“摇铃收运、定时投放”垃圾分类处理模式以来，随着分类宣传的`深入和各项分类工作的推进，小区居民逐步养成了分类的习惯，渐渐提高了分类能力，逐步提高了垃圾分类的处理率，大多数家庭在家里就完成生活垃圾的前臵工作，减少了二次分拣环节的工作量。不少居民分享了这项工作带来的好处，以前生活垃圾倒在垃圾桶里，经常会出现异味，有时候还会出现垃圾桶爆满，导致垃圾落地现象出现，现在垃圾不仅不落地，整个小区主要干道基本上很难看到垃圾在地上出现。同时，据一线环卫工人介绍，实施这项工作以来，小区基本上很难看到垃圾掉在地上，以前保洁工作几乎是每个小时就要保洁一次，而且还很难保证小区道路干净，现在到“误时投放点”进行清理就可以了，减少了不少的工作量。现今，xx小区居民垃圾分类知晓率在95%左右、参与率80%、投放准确率约为50%，整个小区日产垃圾总量在1200公斤左右，分出的餐厨垃圾量从15公斤增长到300公斤。

垃圾分类工作不仅是一项惠及民生的工作，更是一项长期性的工作，下一步，xx将在“摇铃收运、定时投放”垃圾分类处理模式的基础上，持续大力推进全街其余社区垃圾分类工作，使垃圾分类工作深入民心，切实提高我街城市生活垃圾减量化、资源化、无害化水平。

通过开展活动，促使社区居民进一步养成保护环境的良好意识，自觉维护社区环境卫生，使垃圾分类工作走进千家万户，走进居民日常生活中。以下是我们为大家整理的活动总结，一起来看看吧。

为扩大垃圾分类宣传力度，了解小区分类知识认知度，近日，宁波职业技术学院的几名志愿者来到学苑社区开展垃圾分类知识宣传活动。

本次宣传活动在社区广场进行，活动一开始，四色的宣传版便吸引来大片的居民前来参与，个个围拢开来从抽题箱里抽出题目回答。答题中个个表现优越，对答不出的难题也不甘心，仔细研读宣传手册再做回答。活动期间，学生志愿者还向行人发放垃圾分类宣传资料，并向行人讲解相关知识。

活动结束时，不少市民表示，回答垃圾分类知识的问题并不难，但真正做好垃圾分类工作主要需要大家的参与。